Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

Coméntenlos con algún familiar o persona que los acompañe en casa.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Rápido como un rayo, reparó la casa. Otro día, Liebre fue al río a buscar agua.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Cada uno de ustedes establece relaciones de amistad en diferentes lugares, y otro tipo de relaciones que, aunque no sean

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Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Busca una lectura en casa que se relacione con la clase.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Esta ha sido relación una muy larga, de toda la vida, una relación de amistad muy fuerte, qué felicidad tener amigos de toda

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Mi familia me apoya

La siguiente pieza se relaciona con el amor.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

¿Te has dado cuenta de que, cuándo todos en tu casa están bien, te sientes tranquilo y contento?

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Los impactos de mis acciones

es positivo, porque así se reparten las tareas entre todas y todos los de la familia, y pueden compartir y mantener la casa

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.

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Los efectos de mis acciones

Las principales causas son: La captura ilegal de tortugas y el saqueo de sus huevos, la captura incidental de tortugas al

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

En cada imagen observa las actividades que están haciendo en casa.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

¿Te gusto que hablara de los animales que hay en su casa y cerca de donde vive?

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

escrito así: “ Cuando sea grande quiero ser …” Si hay más niños en casa

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

¿Qué opinas sobre lo que pasa en casa de Pedro?

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