Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

Para ello se requiere de tu razonamiento, darte cuenta qué estas decidiendo; examina a fondo lo que haces, es una manera

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Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

¿Qué otras actitudes y aptitudes has tenido que desarrollar a partir de que cursas educación a distancia?

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Decidir para transformar

Responde en tu cuaderno ¿qué opinas de las decisiones que tomas y sus efectos o consecuencias?

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Cuidarse con libertad

Estos ejemplos son cosas que se pueden decidir; al tomar en cuenta tus derechos, estas decisiones serán más responsables.

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La escuela más allá de las aulas

¿Qué decisiones has tomado para compensar el tiempo que pasas estudiando?

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Así que, inquieto, escribe un mensaje a la maestra: “Maestra, ¿qué tengo que hacer?”

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

¿Qué hacen los profesores para que la ejerzan y, al mismo tiempo, que exista el respeto y un buen ambiente de trabajo, sin

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Con estos ejemplos, has visto también la manera en que el derecho a la libertad se ejerce como un derecho que se ve limitado

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Las libertades individuales son de todos

analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del derecho a la libertad de las personas

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Las libertades individuales en la mirada internacional

analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del derecho a la libertad de las personas.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Organizarse para la libertad

analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del derecho a la libertad de las personas.

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Ciudadanía y libertad

analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y garantía del derecho a la libertad de las personas.

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La igualdad como proceso

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Valoremos la igualdad

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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