Contenido · Ficha de clase

Textos Narrativos

Escriban en su cuaderno sí o no y por qué.

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Los secretos de la poesía

tradicionales: la del “patito color de café”, “La pájara pinta” y “Naranja dulce, limón partido” después, leímos un poema del escritor

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Relatos de la tradición oral

Aprendizaje esperado: Escribe un texto narrativo de la tradición oral de su pueblo, de forma autónoma

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El final del texto expositivo

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Redacción revolucionaria

¿Están seguros de que la palabra revolución se escribe así?

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Demos coherencia a los textos

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Revisando mi texto expositivo

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Las referencias en los textos expositivos

Por ejemplo, en la mediateca del INAH hallamos este texto que habla sobre la escritura mesoamericana, aquí nos dan muchos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales

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El recopilador de leyenda

Y si tu imaginación es mayor, también escribe tus propias leyendas, seguro que te divertirás.

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Escribamos una leyenda

Aprendizaje esperado: proceso de producción del texto.

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Leyendas aquí y allá

o relato oral es digno de ser “escrito”, lo mismo sucede con una leyenda escrita: siempre es digna de contarse y de transmitirse

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Para finalizar te invito a que escuchemos y veamos una narración escrita en lengua Hñahñu por una de mis alumnas.

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La leyenda como tradición oral

Veamos de nuevo y comparemos el texto oral con el texto escrito.

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