Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

En la primera pregunta se solicita identificar las incógnitas del ejercicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Pero, te has preguntado ¿por qué estas ecuaciones forman un sistema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Observa lo siguiente para contestar esta pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado

“x” y de “y” para ambas ecuaciones, razonemos juntos por qué el método gráfico es el más adecuado para contestar la pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado II

Pero, como para todas las preguntas anteriores, la respuesta es: no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado III

Ahora, responde las preguntas: ¿Cuánto mide el largo de las tiras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

Una vez más, te invitamos a que realices una estimación para las respuestas de estas preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

Continúa con la siguiente pregunta: ¿en cuáles años corrió por debajo de 9.8 segundos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Pero, te has preguntado ¿por qué estas ecuaciones forman un sistema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

En la primera pregunta se solicita identificar las incógnitas del ejercicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Observa lo siguiente para contestar esta pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

Utiliza la fórmula anterior para elaborar tus planteamientos y responder a las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa V

A partir de la gráfica y los datos de la tabla, responde las siguientes preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

Lee cuidadosamente el enunciado del siguiente problema, analiza la información que se presenta y la pregunta que se plantea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VII

Te puedes preguntar ¿qué procedimiento elegir?

Ver contenido