Resultados para: «piezas-artisticas»

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¿Quisiste decir artísticas?
Las voces de Eugenia León
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Las voces de Eugenia León
Énfasis: reconoce las cualidades y características de los instrumentos de percusión dentro de una obra artística
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Emplearas el libro de texto de Educación Artística, Sexto Grado, en las páginas 87 https://libros.conaliteg.gob.mx
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
convertirse en un espacio cultural gracias a estos grupos, actualmente, debido a la situación que se está viviendo, los artistas
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
las aportaciones artísticas de un compositor y el impacto que tuvo para las artes escénicas.
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Primera parte piernas y palmas arriba. TA, TITA, TA, TI Segunda parte.
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Jugando con las disciplinas
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Jugando con las disciplinas
Hemos visto el tema de la fusión como una unión, una integración de diversos géneros artísticos.
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El teatro, una oportunidad para transformar
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El teatro, una oportunidad para transformar
Piensa en acciones factibles a representar en la exploración teatral, por ejemplo, Lucía está practicando con su pelota en
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El Acordeón de Javier Zabaleta
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El Acordeón de Javier Zabaleta
preguntarás qué tiene que ver la danza con la música, pues esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones artísticas
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Teatro y música, una dupla entrañable
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Teatro y música, una dupla entrañable
En el siglo XVI un grupo de intelectuales y artistas, la Camerata de Bardi o Camerata Florentina, se reunieron con la intención
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Arriba el telón
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Arriba el telón
enfocarnos en la disciplina del teatro, esto no significa que no invitemos a jugar en nuestras sesiones a otras disciplinas artísticas
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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Ahora revisa la Lección 8 de tu libro de texto de Educación Artística de Quinto grado ¿Recuerdas?
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Ahora soy un…
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Ahora soy un…
una puerta, empujar una caja o imitar el movimiento de un gallo moviendo los brazos como alas, rascar el piso con los pies
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Soñemos a ser fusiones mágicas
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Soñemos a ser fusiones mágicas
Actividad 1 ¿Qué es una fusión artística?
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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
¿Qué tal si tiene las piernas cansadas?
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Improvisando… ando
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Improvisando… ando
personajes de la historia que has venido planteado en sesiones anteriores.Mientras juegan pueden escuchar la divertida pieza
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