Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

El tiempo: la acción tiene un tiempo concreto, marca su inicio, su duración, su final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Imagina que debes abordar cifras, si las organizas en gráficas se facilitará su comprensión y generará un impacto mayor en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Revisarás para qué sirven, cómo se organizan, la forma en la que se redactan, es decir, en qué modos y tiempos verbales además

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

, ¿cuáles son sus aspectos y sus tipos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Carecía, sin embargo, de tiempo para pensar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Como viste, los verbos  subrayados no sólo narran los tiempos, sino que señalan el número y tiempo verbal, además de la perspectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

El texto literario, en específico el cuento, como todos los otros diferentes tipos de texto (informativo como el periódico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Esta tabla muestra que los adverbios pueden expresar tiempo, aspecto, modo, lugar, cantidad, negación, duda, y afirmación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

¿En qué tiempo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

¡Sería un pirata muy poco útil si todo el tiempo se mareara!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Los nexos temporales nos ayudan a ubicar un suceso en un tiempo, nos ayuda, por lo tanto, a organizar nuestras ideas, para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

—Con el tiempo y la paciencia se adquiere la ciencia —le dice a mi hermana mayor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Es importante conocer y reproducir estas manifestaciones orales para que no se pierdan con el tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

v=uuPD36vkxPE Revisa del tiempo 1:38 al 1:57.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

¿Cómo harías para conservar información oral y que no se pierda con el tiempo?

Ver contenido