Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

La lengua coloquial es espontánea, es interacción, es decir, la acción verbal de uno obtiene la respuesta inmediata del otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

En una lectura se menciona que una persona, al estar revisando documentos para obtener información y redactar un texto en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Cuanta información se puede obtener al prestar atención y leer sobre la vida de una persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Los escritores de artículos de opinión suelen obtener sus temas de diferentes fuentes de noticias, aunque también se puede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin embargo, contrastamos ideas

Primero señala el beneficio que se obtiene de las redes sociales que permite comunicarse no importando la distancia, y posteriormente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En dónde pongo tilde y coma?

oración de consecuencia, ya que en la primera idea plantean las acciones que acordaron los países para cinco años sin obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos ácidos y bases?

Para obtener tu indicador, comienza por macerar la col morada y extraer las antocianinas con alcohol etílico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas

un resultado que elimina la posibilidad de obtener otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos complementarios. Problemas

Regresa a tu dado, y a tu espacio muestral, un evento podía ser “obtener un número menor a 3”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos complementarios

Ahora obtienes los elementos del evento Mc = {obtener canica azul} y observa que su cardinalidad es 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes y fundamentos II

Entonces, combinando ambos resultados obtienes que el espacio muestral del lanzamiento de una moneda dos veces es:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completar el trinomio cuadrado perfecto

cero ente dos negativo se obtiene cero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del binomio al cuadrado

¿Cómo se obtiene el término lineal? ¿Cómo se obtiene el término independiente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones

¿Cómo se obtiene el término lineal? ¿Cómo se obtiene el término independiente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

Y se obtiene la expresión simplificada del polinomio de Valeria.

Ver contenido