Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Cívica y Ética de Primer Grado en las páginas 72 y 73 (si aún no sabes leer pide ayuda a tu mamá o papá para que te las lean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Para seguir hablando sobre este tema, te invito a leer (si aún no sabes leer pídele ayuda a tu mamá o papá para que te la lean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo con propuestas a favor de la justicia

recoger sus juguetes, a tender su cama mientras que los adultos se encargan de cocinar o hacer algún mandado a un lugar lejano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

Te gustó porque te enseña que trabajar entre todas las hormiguitas juntas para lograr un objetivo en común es muy importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

les ocurrían ideas pequeñitas: cerrar la llave si no se usa, no tirar la basura, sepárala y reciclarla, reutilizar los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Por eso, cuando haces uso de estos espacios y de los objetos que ahí se encuentran, debes ser responsable, además, debes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un Nuevo Comienzo

de Gloria, muchas felicidades, ahora es turno de Jorge lanza los dados y aparece sapo y enojo.Jorge:En un pueblo muy lejano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos cuidamos

colocar los productos químicos o de limpieza en zonas altas donde las niñas y niños no puedan agarrarlos o ubicar los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

Observa su rostro cuando lo lean y dibuja en tu cuaderno una imagen que lo represente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos participamos

acuerdo con todos los involucrados, hay varias formas de hacerlo, siempre debes buscar la que más ayude a lograr el objetivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Es peligroso para ella porque hay fuego, objetos cortantes, pesados, grandes y no es el lugar adecuado para divertirse, mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Este era el objetivo de este ejercicio: darnos cuenta porque hay algunas actividades que, aunque nos gustan, dejamos de hacerlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Para seguir hablando sobre este tema, te invito a leer (si aún no sabes leer pídele ayuda a tu mamá o papá para que te la lean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Cívica y Ética de Primer Grado en las páginas 72 y 73 (si aún no sabes leer pide ayuda a tu mamá o papá para que te las lean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

Observaste los objetos y los clasificaste por categorías, por ejemplo, seres vivos, objetos de la escuela.

Ver contenido