Resultados para: «nueva-escuela-mexicana_1»
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mexicanas?
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Debajo se puede escribir el nombre de la escuela a la que pertenecen los alumnos.
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Si no tengo tarea, no me preocupo por las actividades de la escuela.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
No es lo mismo elaborar un reglamento para la biblioteca, para el patio de la escuela o para un salón de clases, pues cada
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
siguiente:
1) Elige alguna problemática que desees que mejore para la convivencia social, puede ser en tu escuela
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Éste lo puedes consultar en internet o bien solicitarlo en tu escuela.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
momento de escribir un reglamento que te ayude a convivir en mayor armonía, ya sea para aplicarlo en tu casa o en la escuela
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
Para responder piensa en tu escuela, donde seguramente cuentas con un reglamento.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
¿Ya conocías el cuento o fue nuevo para ti? ¿Te fuiste imaginando a los personajes conforme ibas leyendo?
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· Ficha de clase
Puro cuento…
¿Aprendiste algo nuevo?
¿Qué opinan las y los otros del texto?
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Y vuelven a rimar deshielo y hielo
y principian de nuevo a cobrar forma
los mapas, las edades,
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Contestación que el señor Porfirio Díaz, presidente de la República Mexicana, da a una carta del señor Tomás A.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
A continuación, te mostramos de nuevo la bibliografía del reportaje sobre Huichapan, Hidalgo, así como la ficha de trabajo
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Este esquema es muy útil porque te ayudará a reflexionar sobre el trabajo realizado.
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Actividad 1
Formar un esquema con la información más relevante que revisaste en este proyecto
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma
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