Contenido · Ficha de clase

Los libros cartoneros

En la actualidad, se vive en una sociedad donde la escritura forma parte de la vida.

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Revisión de nuestro cartel

Ten presente el lugar donde quedará el cartel para imaginar si será visible y entendible para las personas que lo mirarán

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A corregir nuestros textos

ocurridos en un lugar diferente y en un momento posterior.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

¿Dónde vives, hay plantas que se pueden cortar para comerlas? ¿Cómo son? ¿Has sembrado alguna?

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Artesanas en mi comunidad

donde vives y escribas un pequeño texto de lo que ellos hacen.

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Busco información y redacto notas

¿Te gustaría ver las calles del lugar donde vives llenas de basura, como en la imagen?

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Te cuento lo que me pasó

¿Qué otros animales hay donde vives?

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Leamos para aprender más

Coloca el cartel en un lugar de la casa donde pueda ser útil para que lo lean las demás personas que viven contigo, puedes

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Lo que nos ocupa

¿En qué lugar la pones para que quede ordenada alfabéticamente?

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La cosecha en mi pueblo

¿Qué actividades agrícolas hacen en el lugar dónde viven? ¿Tienen algún familiar que se dedique a cultivar la tierra?

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Las partes o estructura de los textos

La parte donde empieza, las letras, lo que dice.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

CABALLITO BLANCO Caballito blanco, sácame de aquí, llévame a mi pueblo, donde yo

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Qué habrías hecho tú, en el lugar de Pablo?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Es de vital importancia organizar y cuidar los libros, las revistas y los folletos informativos; colocarlos en sitios donde

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Un tesoro entre las manos

y si ya terminaste de leer deja el material en su lugar, para que no se pierda, y así, ¡saber siempre dónde está!

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