Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Énfasis: promover acciones para el ejercicio de la libertad en el espacio escolar en su entorno inmediato.

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Las libertades individuales son de todos

Diseño y construcción de espacios para la participación de la sociedad civil, difundiendo el derecho a la libertad.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Para ello, observa el siguiente video.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

En 1990 el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), señaló que, para alcanzar el desarrollo humano, éste

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Organizarse para la libertad

Organizarse para la libertad

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Ciudadanía y libertad

del receso, como un espacio para convivir con las compañeras y compañeros.Cooperar de manera voluntaria en el beneficio

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La igualdad como proceso

y desventajas para otros.

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Valoremos la igualdad

La toma de decisiones en la vida cotidiana sigue pareciendo un privilegio para los hombres en muchos espacios, ¿lo has notado

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

debido a los costos que representa para los Estados y para las personas.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Continuarás con la revisión de otro caso, el de Julio, para concluir con algunas estrategias generales para alcanzar tu plan

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

En 1990 el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), señaló que, para alcanzar el desarrollo humano, éste

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

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La adolescencia en la historia

Para ti, ¿qué es la adolescencia? ¿Qué hacemos? 

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Dignidad y derechos para la libertad

Dignidad y derechos para la libertad

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Decidir para transformar

Decidir para transformar

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