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Las referencias en los textos expositivos

López, Camilo, (2019), El camino a la escalera, Edit.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

agricultura, la siembra del sagrado maíz, la limpieza y construcción de caminos en la comunidad, la limpieza general de la escuela

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Escribamos una leyenda

Estaba tan enojada que tomó un cinturón de cuero y lo blandió en el aire con furia.

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Leyendas aquí y allá

v=d3nOK9fP-t4 Mientras la veía en el video, sentía que me estaba hablando un familiar: una hermana, mi mamá

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Seguí caminando ¡Hasta que por fin llegué a la escuela!

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La magia de la palabra

Por ejemplo, en la primera oración dice: “La calle estaba solitaria y poco iluminada”, ¿Cómo estaba la calle?

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Indra, deidad hindú asociada con la guerra, el cielo, la tormenta y el rayo, blandía una espada ondulada considerada como

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La leyenda como tradición oral

Fíjense que la otra noche, mientras yo estaba tratando de dormir, porque a veces me pasa que no puedo dormir.

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Fantasía y realidad: las leyendas

, ni el color de las flores, además de que las cambió de ubicación, en lugar de estar enfrente del salón, él dijo que estaban

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Mi muñeca tiene historia

Por su tamaño, Mariana ha acompañado a Ton a jugar al parque y a la escuela, por lo que sus compañeros ya la conocen.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Cuando mi abuela vivía, el terreno estaba lleno de árboles y flores.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Sabemos que estos meses han sido difíciles para todos, en no podernos juntar, jugar en el parque, ni ir a la escuela.

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Todo puede ser noticia

reportero a trabajar en mi colonia para ver si encontraba a uno de esos héroes del vecindario, y en mi colonia también se estaban

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

FUIMOS AL MONTE Mary estaba sentada bajo un mezquite mirando un pequeño cerro, Juan llegó y le preguntó - ¿En

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Las formas del poema

Sin prisa, sin palabras hizo sus movimientos alzando la escalera nivelando el cemento

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