Resultados para: «derechos-ciudadanos»

5482 resultados
¿Cómo los resolvemos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
¿Qué podrían proponer los ciudadanos? ¿A quién se puede recurrir para obtener más información y ayuda?
Ver contenido
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Esta situación duplica el riesgo de entrar en contacto con los parásitos que se alojan en sus desechos.
Ver contenido
Creadores de la escena impresa
Contenido · Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
En efecto, estos desechos representan un problema que ha aumentado con el tiempo.
Ver contenido
Entre viñetas, recuadros y globos…
Contenido · Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
, las viñetas o cuadros que la conforman tienen que estar ordenadas y están diseñadas para que se lean de izquierda a derecha
Ver contenido
Leamos vidas propias
Contenido · Ficha de clase
Leamos vidas propias
Respuesta a sor Filotea de la Cruz, de sor Juana Inés de la Cruz, donde la poeta relata cómo llegó a la poesía y defiende su derecho
Ver contenido
Expresémonos en orden y con coherencia
Contenido · Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
obstante, etc.Ahora, lee un fragmento de la autobiografía de Rigoberta Menchú, activista guatemalteca y defensora de los derechos
Ver contenido
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
Contenido · Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
Esto se hacía con movimientos oculares [...] por medio de un parche que me tapaba el ojo derecho durante la mitad del día
Ver contenido
¿Cuál es la diferencia?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Humanos, además de la atención que debemos, como ciudadanos responsables, al cuidado del medio ambiente.
Ver contenido
¿Cómo validamos los argumentos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
“Los males del mundo se deben tanto a los defectos morales como a la falta de inteligencia.
Ver contenido
¿Quién opina?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién opina?
humanos y el estado de derecho.
Ver contenido
¿Qué propone el autor?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
cuestión en particular que, para estar a tono con nuestra legislación, es respetable en el sentido de que nadie tiene derecho
Ver contenido
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
tomado de su libro de texto, titulado “Arte urbano: el grafiti” escrito por Valentín Justel Tejedor, especialista en Derecho
Ver contenido
¿Cuál es el modo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
F1_SEM39_060521_ANEXO 5 (del minuto 23:12 al minuto 23:53) https://youtu.be/aKRIVvjQvLk “Expresarnos libremente es un derecho
Ver contenido
Temas para opinar
Contenido · Ficha de clase
Temas para opinar
Acceso a la educación, oportunidades laborales, derechos, etc. Letra F. Futbol, un tema que a muchos y muchas apasiona.
Ver contenido
¿En dónde pongo tilde y coma?
Contenido · Ficha de clase
¿En dónde pongo tilde y coma?
Justo por eso se te pidió que acomodaras las palabras en la tabla de derecha a izquierda.
Ver contenido
Filtros