Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Vamos a leer un último cuento, se llama Paco el Chato. Ese es un clásico.

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Palabras a la vista

“alita” y léela en voz alta señalando las letras que forman la nueva palabra.

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Cuando cuentes cuentos…

Vamos a leer un último cuento, se llama Paco el Chato. Ese es un clásico.

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Comparando textos

Leamos el texto en voz alta.

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Exponiendo mis ideas

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Imaginando historias

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Te cuento lo que me pasó 08 de octubre 2020 https://youtu.be/PSid7GbISVg ¿Ya habías escuchado esta canción?

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Con mayúscula los nombres especiales

Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.

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Un tesoro entre las manos

Si realizas un recorrido por la biblioteca, encontrarás una diversidad de materiales de lectura que cuenta la biblioteca.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Cuento, poesía, informativo, obra de teatro. Agrupa por categoría.

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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La rima en el poema

Ejemplo: una palabra de la caja es martillo, pronunciarla en voz alta e identifica en el cartel la palabra con la que rima

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Lo que nos ocupa

Si estas acompañado puedes comentar acerca de qué contiene cada parte y después lee todo en voz alta.

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Leamos para aprender más

Lee en voz alta y explica a algún familiar de qué habla el texto y comenten que acciones pueden hacer con los desechos que

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¿Qué nos informan los libros?

Observa el siguiente video para conocer un poco acerca de cómo está organizado un libro informativo, en forma de cuento.

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