Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

Coloca el piso de la casita sobre una superficie plana. Third step.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

. - Primero, cabeza. Then, nose. - Entonces, nariz. After that, ears. - Después de eso, orejas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Pondré mis zapatos con todos los lugares en los que caminé usándolos. The class is about to finish.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Pondré mis zapatos con todos los lugares en los que caminé usándolos. The class is about to finish.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

caballos de la carreta se aproximaban muy rápido, y cuando él reaccionó, lo único que hizo fue aventarse al lado del camino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

¡Qué divertido sería aparecer entre la gente que anda cabeza abajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tipos de preguntasl

Son los animales que se encuentran en la cima de la cadena alimenticia de los ecosistemas como los leones, lobos y los humanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

En la oración “El niño camina”, sin el nexo “pero” no se entendería, observen: El niño camina le duele el pie.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

la mano izquierda está al costado de su cuerpo con el puño recargado en su cadera; al parecer no trae ropa, pero en la cabeza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

La Mar, págs. 18-21.López, Camilo, (2019), El camino a la escalera, Edit.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

El maestro asintió pensativo con la cabeza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiesta de graduación

Cada cabeza es un mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

El maestro asintió pensativo con la cabeza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasifico los elementos de mi entorno

, casas con techos de lámina o corteza de los árboles. ropa que usan en la comunidad: para los hombres, pantalón y la camisa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco mi camino

Reconozco mi camino

Ver contenido