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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
El video lo tienes que observar en los minutos 0:24 a 3:57
Vitamina Sé. Cápsula 5. El juego del Aiepo. 15 seg.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
y como las emociones e imágenes mentales te llevaron a realizar diferentes movimientos corporales.Actividad 3 Aplica los
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
#ComunidadContigo: Mez me Música Ancestral 3:3
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
Actividad 3
Intervención especialista Alas y Raíces Brenda Cervantes.
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
Actividad 3. Yo salto así.
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· Ficha de clase
Así se vive el arte
Imagen 3. El circo de María Izquierdo.¿Ves movimiento en esta obra? ¿De qué manera los colores te ayudan a describir?
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
Dos godetes, platos o vasos de plástico para colocar la pintura de cada color (6 en total, 3 primarios y 3 secundarios).
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· Ficha de clase
A cantar y moverse
Actividad 3.
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· Ficha de clase
A través de una lupa
Actividad 3. Creando mi obra pictórica.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el Son Jarochoa
Ejercicio 3. Redonda dos blancas.
Ejercicio 4. Cuatro negras, dos blancas.
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· Ficha de clase
Nuestra amiga Asqui
¿Vamos con la botella número 3? ¡Que rico, huele a pera! ¿Quieres probarlo?Pero solo poquito. Asqui.
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· Ficha de clase
¡Juego, objetos, sombras y papel!
la puedes llamar “Las aventuras de…”, poner música de fondo como la que se encuentra a continuación, o la que tu desees.
3.
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· Ficha de clase
Memorias artísticas
artísticas comparten muchos elementos como el sonido o el movimiento ya que ambos los puedes producir con tu cuerpo.Actividad 3.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
DAVID: Felicidades Pandereta, gracias a ti ya conocimos las 3 Familias de instrumentos:
La familia de las cuerdas.
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Compás 4/4 – Año 3 Módulo 14 Semana 4 https://www.youtube.com/watch?
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