Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

, específicamente, piensa en textos de subgéneros narrativos, ¿cómo los ordenarías? ¿En orden alfabético?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Piensa, por ejemplo, en la obra de Gregorio Mendel, Experimentos sobre hibridación de plantas, publicada en 1866; aunque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Piensa: ¿cómo es esa información que aportan las ideas secundarias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Uno tocaba la trompa y decía que el elefante es como una serpiente; otro tocaba su pierna y decía que el elefante es el tronco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

¿Cómo harías para conservar información oral y que no se pierda con el tiempo? Ahora se responderán las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

El reto de hoy: Observa las siguientes imágenes, piensa qué situación representa y considera qué tipo de refrán dicho o pregón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Para empezar, piensa en un fenómeno natural, por ejemplo, los tornados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

v=SQtH3ZVx-sQDespués de haber revisado los audiovisuales anteriores, piensa en los materiales impresos como los libros o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Piensa cautelosamente en algunas asignaturas que pueden vincularse con el tema de la migración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Se da una repetición excesiva que entorpece la lectura, además de resultar reiterativo para el lector, y hace que pierda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Se da una repetición excesiva que entorpece la lectura, además de resultar reiterativo para el lector, y hace que pierda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

Hay que ir pieza por pieza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras bambalinas

Aunque esta es una pintura y no fue realizada en la época en la que se creó la obra de Shakespeare, hace alusión a la misma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

El maquillaje, es la pintura que se aplica a los actores para que éstos se parezcan a los personajes que van a interpretar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Al cruzar de una pieza a otra, los pasos hallaban eco en toda la casa, como si un largo abandono hubiera sensibilizado su

Ver contenido