Resultados para: «representacion-comica»
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coleccion
· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Las vamos a utilizar para medir el largo y el ancho de donde te encuentres, tú recamará, la sala, la cocina.
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Las vamos a utilizar para medir el largo y el ancho de donde te encuentres, tú recamará, la sala, la cocina.
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
materiales al lugar de tu casa donde vas a hacer los ejercicios y haz un camino recto en el piso con la cinta y al final coloca
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
materiales al lugar de tu casa donde vas a hacer los ejercicios y haz un camino recto en el piso con la cinta y al final coloca
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· Ficha de clase
Ordenando los números
Aprendizaje esperado:
comunica de manera oral y escrita los primeros 10 números en diversas situaciones
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· Ficha de clase
¿Cuánto es?
identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
Para obtener pintura color rosa y envasarla en botes de un litro, Anselmo combina pintura de colores rojo y blanco.
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· Video
Imágenes holográficas
En este programa aprenderemos que las imágenes son representaciones visuales de objetos y/o personas en algún medio gráfico
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Pronto en la cocina se escuchó que tiraban los platos, corrimos hacia la cocina, nos asustamos al darnos cuenta de que todo
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· Ficha de clase
Butacas y leche
Posteriormente haces lo mismo con las decenas, o sea 4×3= 12
; se coloca como complemento del resultado y listo
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· Ficha de clase
Butacas y leche
Posteriormente haces lo mismo con las decenas, o sea ; se coloca como complemento del resultado y listo, tienes la operación
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· Ficha de clase
Butacas y leche
Posteriormente haces lo mismo con las decenas, o sea ; se coloca como complemento del resultado y listo, tienes la operación
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
ciertas particularidades:
Es posible que el extracto o parafraseo no tenga un autor o no lo mencione, en tal caso, se coloca
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Pronto en la cocina se escuchó que tiraban los platos, corrimos hacia la cocina, nos asustamos al darnos cuenta que todo
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
Y, en otros casos, puede ser que el texto no esté numerado, por lo cual se coloca el párrafo de donde se obtuvo la información
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