Resultados para: «proceso-naturales»
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Aprendizaje esperado:
reconoce la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Procura hacer este proceso sobre una superficie plana y usar una base como protector, además de tener la asistencia de un
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Planeación del proceso técnico para generar el producto o servicio.
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
Su utilidad facilita el diseño de nuevos procesos o mejorar los ya existentes.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Aprendizaje esperado:
reconoce la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Ahora observa otro proceso de riego que puede apoyarte en casa.
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Con relación al medio ambiente, naturaleza, personas.
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Con estas ideas, identificarás las especies que quieres producir y con ello, valorar más los recursos naturales.
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
https://youtu.be/3CTr11c8pUE
¿Sabes qué tipo de instructivo llevó a cabo el profesor Roberto?
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Otro punto a tomar en cuenta es que se trata de un proceso artesanal.
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
Existen los materiales naturales, que son los que se encuentran en la naturaleza y constituyen materiales básicos para fabricar
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Para ello se elaboró un cronograma, en donde cada integrante se responsabilizó de un proceso, como el profesor Enrique, que
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras
Énfasis:
recapitular el proceso
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
El profesor Enrique le contesta que sí.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
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