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Un cuento de emociones
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Un cuento de emociones
Damos paso al primer cuento que te tengo preparado para el día de hoy, “La caja misteriosa”.
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El dado de las emociones
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El dado de las emociones
Consulta tu cuaderno de actividades para el alumno de primer grado. http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/10933
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Mi mayor poder
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Mi mayor poder
En el primer cuadro pondrás un dibujo de ti solita o solito, a un lado de ese, arriba, pondrás un dibujo tuyo, pero, con
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¿Te marchitas o floreces?
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¿Te marchitas o floreces?
Hace millones de años, las tinieblas cubrían los abismos, el primer rayo de luz llegó a alumbrar la oscuridad, la primera
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Aquí entra el primer paso para la resolución del conflicto: Tomarte un tiempo para tranquilizarte.Puede ser que al notar
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La oca del poder
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La oca del poder
Primer turno: Giran los dados y cae el #7. Avanzamos 7 casillas y nos aparece: Leer un cuento.
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Mi cuerpo se expresa
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Mi cuerpo se expresa
Puedes guiarte con la siguiente tabla, en el primer cuadro presenta el enojo, en el segundo cuadro muestra que ese enojo
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La historia detrás de la sonrisa
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La historia detrás de la sonrisa
eso quiere decir que Sebastián está en ¡Primer grado! ¡Acaba de entrar a la primaria!
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Es asqueroso y también peligroso
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Es asqueroso y también peligroso
Aprenderás a reconocer tus habilidades para prevenir el peligro.
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¡No quiero perder mis emociones!
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¡No quiero perder mis emociones!
Observa las respuestas de niñas de primer grado.
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¡Todo tipo de sorpresas!
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¡Todo tipo de sorpresas!
Isabel Almeida, es maestra de inglés y de la clase de Educación Socioemocional para primer grado.
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Me enojo mucho, poquito o nada
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Me enojo mucho, poquito o nada
Te cuento que el hermano de un compañero de primer grado, se enojó porque se cayó de la bicicleta y se lastimó, entonces,
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Aprendamos con el miedo
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Aprendamos con el miedo
Para iniciar esta sesión te comparto historias de niños y niñas de primer grado acerca de sus miedos. Xanath.
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El laboratorio de lo desagradable
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El laboratorio de lo desagradable
Para iniciar esta sesión la agente secreta Isabel entrevistara a Edith una niña de primer grado de su experiencia desagradable
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¡Cuánta tristeza!
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¡Cuánta tristeza!
experimentado una tristeza tan fuerte como la agonía, tenemos algunos ejemplos en los que pensaron algunos compañeros de primer
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