Contenido · Ficha de clase

¡A jugar a la pirinola!

Recuerda que los juguetes no se deben meter a la boca o nariz, ten mucho cuidado porque las canicas son objetos pequeños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Le molesta que los maltraten, entiendo que solo quiere protegerlos y cumplir con su objetivo de cuidarlos como se lo pidió

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a caminar

Es que el objetivo del cuento motor es moverte y vivirlo, sentir todo lo que sientas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué llevas ahí?

Observa a qué estado de ánimo te conducen estas pistas, mostrando cada uno de los objetos que lleva dentro de la maleta.Una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Crónicas escolares

Historia de Gisel: A mí desde pequeña me encanta la lectura, y es que mi mamá y mi papá leen mucho y me leían libros desde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

invisible, con cada uno de ellos cada vez que vivimos experiencias que son gratificantes y me ayudan a conseguir algún objetivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

invisible, con cada uno de ellos cada vez que vivimos experiencias que son gratificantes y me ayudan a conseguir algún objetivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miedo en el campamento

Si te quedas, no vivirás todo lo que tenemos preparado, es muy emocionante jugar con tu lámpara y buscar objetos en la noche

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

invisible, con cada uno de ellos cada vez que vivimos experiencias que son gratificantes y me ayudan a conseguir algún objetivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos cuidamos

colocar los productos químicos o de limpieza en zonas altas donde las niñas y niños no puedan agarrarlos o ubicar los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un nuevo comienzo

Tendrás 2 dados: uno con sentimientos y otro con objetos o lugares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos participamos

acuerdo con todos los involucrados, hay varias formas de hacerlo, siempre debes buscar la que más ayude a lograr el objetivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Es peligroso para ella porque hay fuego, objetos cortantes, pesados, grandes y no es el lugar adecuado para divertirse, mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Este era el objetivo de este ejercicio: darnos cuenta porque hay algunas actividades que, aunque nos gustan, dejamos de hacerlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

Observaste los objetos y los clasificaste por categorías, por ejemplo, seres vivos, objetos de la escuela.

Ver contenido