Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

Hagamos lo propio con ella, aquí traigo dos bolsitas: una para tomarla de la manera más higiénica posible y otra para guardarla

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Fantasía y realidad: las leyendas

reconoce a la leyenda como un texto propio de la tradición oral.

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¡Clasificamos la información!

pertenece a un área de conocimiento distinto, por lo que los textos que consultes seguramente utilizarán un lenguaje propio

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La importancia de nuestra historia

Énfasis: desarrollar habilidades para recabar y sistematizar información de fuentes orales y escritas.

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(clase bilingüe)

Conocerás que los textos informativos y literarios tienen una estructura propia y funcionalidad diferentes.

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Un acento muy agudo

El sustantivo es el nombre que le asignamos a algo y se dividen en sustantivos propios y comunes.

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Yo devoro mis propios corazones y juego con los ojos del paisaje.

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Los lenguajes del poema

La sandía es una fruta propia del verano, es muy fresca.

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Así es como nos curamos

Los médicos tradicionales son consultados por gente de sus propias comunidades, de otros estados y uno que otro extranjero

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Los argumentos: razones para convencer

Ahora ve cómo están presentes los argumentos en un debate televisivo, como los que hemos observado en clases previas.

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Un debate virtual

IDEAS A FAVOR IDEAS EN CONTRA Desarrollan destrezas y habilidades que sirven para la vida diaria.

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Los artículos de divulgación tienen sus propios propósitos, características y usos, que los hacen interesantes y divertidos

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Artículos de divulgación… el principio

La recomendación es primero, ser minuciosos y críticos con el propio texto, haciendo lo que han aprendido a lo largo de la

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Formal y especializado; es decir, incluye términos propios de la ciencia como “zoonosis”, aunque es fácil comprender a qué

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

centremos nuestra atención en los lectores a los que nos dirigimos y en lo que les queremos decir para elaborar un escrito propio

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