Contenido · Ficha de clase

Anotando, analizando

Tampoco se observa una reflexión acerca de lo que está observando y no tomó en cuenta los conocimientos previos sobre el

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Qué debo observar para escribir

La adquisición de nuevos conocimientos no serviría de nada si no se comunica de forma clara y utilizando el formato adecuado

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Reforzarás el conocimiento relacionado con el verbo.

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Pocas letras que dicen mucho

pongas atención, ya que para el reto que se te planteará más adelante deberás aplicar lo aprendido y reforzar tus conocimientos

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Requerimientos de información

importante mencionar que todos estos referentes son información, entendiendo ésta como un conjunto de datos que aportan conocimiento

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Textos que presentan textos

Es una buena forma de revisar los contenidos y reafirmar tus conocimientos.

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Argumento mis ideas

No debes olvidar que para que un discurso argumentativo sea persuasivo tiene que partir de un conocimiento amplio del tema

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Conociendo más los mapas conceptuales

Frecuentemente se complica recuperar y organizar los conocimientos adquiridos.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Todo lo que aprendas en esta sesión tiene la finalidad de ampliar tu conocimiento; por ello, es importante que tomes nota

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¡Al aire en 3, 2…!

Recuerda que todo lo que aprendas es para favorecer tu conocimiento, así que se te recomienda llevar un registro de las dudas

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El mundo en tu radio

Recuerda que todo lo que veas es para fortalecer tu conocimiento, así que te recomiendo llevar un registro de las dudas,

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Planeando un programa de radio

Recuerda que todo lo que se abordará te servirá para fortalecer tu conocimiento, así que lleva un registro de las dudas,

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

La siguiente palabra es: conocimiento. ¿Qué puedes expresar al respecto?

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Usos y costumbres

Ten presente que todo lo que aprendas es para reafirmar tu conocimiento, así que se te recomienda llevar un registro de las

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En la diversidad se encuentra la identidad

No debes confundir el conocimiento con la acumulación de datos.

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