Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

Con todo lo que ya has revisado, di que tipo de texto es y cuáles son las pistas para identificar si es un cuento, una infografía

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Había un navío vío, vío

Pataletas Pantalones Planchados La frase que se forma es la siguiente, “Había una vez un navío cargado de papás que hacen

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

¿Crees que los animales que cuida Juan se hallen en peligro? ¿Juan mismo estará en riesgo?

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Tautogramas

Podrían ser los objetos que aparecen en el video o lo que ellas hacen.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Me di cuenta de que la letra G tiene dos sonidos uno fuerte como en Genaro y uno suave como en Guadalupe 10 puntos

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¡Extra, extra!

Con todo lo que ya has revisado, di que tipo de texto es y cuáles son las pistas para identificar si es un cuento, una infografía

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Di cuál es más grande, la primera, la segunda o la tercera.

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Había un navío vío, vío

Pataletas Pantalones Planchados La frase que se forma es la siguiente, “Había una vez un navío cargado de papás que hacen

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

, esto quiere decir que su conversación es animada y ocurrente (según el Diccionario de la lengua española); conviven, hacen

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Para buscar información necesitamos

¿Eso te recuerda lo que hacen tu mamá o tú papá?

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¿Soy o no soy o era?

El otro objeto es de varios colores y tiene marcas que lo hacen ver como si fueran gajos de naranja azules y seguro que,

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

, ¿Crees que los animales que cuida Juan se hallen en peligro?, ¿Juan mismo estará en riesgo?

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Tautogramas

Podrían ser los objetos que aparecen en el video o lo que ellas hacen.

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¿Quién será?

¿Qué hacen las mamás?

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