Contenido · Ficha de clase

Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

a poco, se verán mejores resultados en la sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Países con mayor y menor desarrollo económico

Hay muchos factores que intervienen en esa compleja situación, para entender un poco al respecto, comienza por revisar qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación y Salud en el mundo

Poco a poco se van reflejando en los datos las modificaciones que han realizado algunos países a través de las políticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paz social y tiempo libre en la calidad de vida

En caso de que las respuestas sean negativas, ¿Qué pueden hacer para modificar tales situaciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gases que calientan la atmósfera

Conoce un poco de este acuerdo mediante el siguiente video. Video. ¿Qué es el Acuerdo de Paris y cómo funciona?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuidado y uso responsable del agua!

entender que tus acciones tienen consecuencias; si haces un uso correcto del agua y la cuidas, no habrá consecuencias negativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidado de los bosques y del suelo

a poco sus áreas arboladas, que explotó en el pasado, eso significa que mientras la deforestación avanza en otras partes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención de los desastres en el mundo

Estos procesos pueden influir en la vida humana de manera positiva, como la lluvia sobre los cultivos, o de manera negativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

positiva, como la lluvia sobre las cosechas, los vientos que se emplean para generar la energía eólica; y de manera negativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

De esta manera, las consecuencias negativas serán mínimas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

la capacidad de actuar ante una amenaza y entonces, el “riesgo” se vuelve mayor, y cuando las consecuencias son tan negativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

permite entender que la lluvia en México se distribuye de forma irregular: En los estados del norte, en general, llueve poco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

La propuesta de prohibir la comida chatarra también podría extenderse a los alrededores de la escuela, y poco a poco, prohibir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Comúnmente se emplea cuando se requiere que las mercancías lleguen en poco tiempo a su destino, por ello también es uno de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Para poner un poco de contexto antes de la exposición de resultados. ¡Te invito a observar el siguiente video!

Ver contenido