Resultados para: «fuerzas-armadas»
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armada?
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
Comentaron que era importante que la asociación de padres de familia y asociación de alumnos, fueran los que redactaran la
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
preservan a través de su lengua indígena, sus costumbres y su cultura, a pesar de que muchos por su trabajo o la escuela viven fuera
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· Ficha de clase
¡Son muchas estampas!
Por especie puede ser para que ninguna estampa se quede fuera.
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Este juego se trata de girar la pirinola y colocar dentro o fuera de un aro, el número de cubos que indica.
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· Ficha de clase
Al final, ¿cuántos son?
respuesta de Rosy: “Yo, como dibujé los 21 palitos le agregué una más, luego, mi hermana que va en 6to. grado me aconsejó que fuera
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· Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
El secreto sería que fueran tiras de otro color, pero del mismo tamaño y se podría construir más rápido porque ya sabes si
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· Ficha de clase
¿Cabe o no cabe?
es decir, ningún vagón debe quedar fuera, sigue las indicaciones de la actividad, en las siguientes tarjetas.
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· Ficha de clase
Formando rectángulos
Observa con cuidado, para que tu rectángulo quede armado con todas las piezas de tu tangram.
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· Ficha de clase
¿Y… cuánto se quitó?
Después marca las canicas que aún quedan en la bolsa, muy bien, ¿Cuántas están fuera de la bolsa?
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· Ficha de clase
Comparando y ordenando
quedarte con ellas, siempre y cuando completes correctamente la siguiente expresión:
“Si hoy fuera
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· Ficha de clase
Fichas por aquí, fichas por allá
dos, tres… veinte.
20 fichas azules, esto quiere decir que llenaste dos tableros de 10 y ninguna ficha quedó fuera
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Lo que hacías diariamente antes de la pandemia, ibas a la escuela, salias con la familia, también a solas, fuera o dentro
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
Siguiente ejemplo:
“Mar dice: El que elegí es un lápiz de grafito, no es un lápiz de color; tiene goma negra, por fuera
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· Ficha de clase
Animales de Altura
Ordenar longitudes, es una actividad que realizas a cada momento, en situaciones tanto dentro como fuera de la escuela.
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Otro reto es hacer un dibujo de algunas niñas y niños de tu grupo de primer grado como si fuera una fotografía.
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