Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

en situaciones diversas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? I

Marca las distancias de dos maneras: como un avance en kilómetros dentro de la pista y como una fracción del recorrido total

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

En medio están las rayitas, son 9 rayitas y cada una representa una parte de un natural, es decir: un número decimal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el más alto?

Actividad 1: En esta sesión te invito a que participes en un juego muy divertido, se trata de que compares números

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimento nutritivo

Es importante conocer que esto se suma a la cantidad total de alimentos que consumimos en un día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son las tablas de datos?

En este caso, el ejemplo muestra el puntaje que obtuvieron las alumnas en un examen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál será el porcentaje?

el IVA, como se propone en la página 61 de tu libro de texto, en el Desafío 32.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes porcentajes

Hay muchas actividades que requieren calcular los porcentajes, por ejemplo, cuando una persona solicita un préstamo en un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de tres simple

tu familia, por ejemplo, en la casa de una niña llamada Adriana, se reciclan las botellas de PET en un 80%, lo cual equivale

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descuentos e impuestos

Hasta ahora, sabes calcular un porcentaje por cada 100, como en el ejemplo del 4%, en el que por cada 100 unidades, contaban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caculando porcentajes

Se colorean 25 cuadros en orden horizontal o se colorea un cuadrado de 5 x 5 en una de las esquinas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de prismas y pirámides

, en forma de triángulos, las cuales se juntan en un punto llamado cúspide.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En qué son diferentes?

¿En qué son diferentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A dibujar estructuras

la parte superior terminan en un vértice, que también podemos nombrar como “cúspide”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desplazando figuras

La construcción tardó un poco más de un año, pues se empezó a construir en septiembre de 1941, y se inauguró en enero de

Ver contenido