Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Otra forma sería a escala muy pequeña con historietas de una sola hoja distribuidas de mano en mano en la vía pública.

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Leamos vidas propias

Seguramente en tu vida escolar has leído algún cuento de Arreola o un poema de Jaime Sabines, o has escuchado alguna canción

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¿Cuál es la realidad de la trama?

¿Y por qué ahora, en medio del ciclo escolar?

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Expresémonos en orden y con coherencia

Al principio de la etapa escolar, un chico tenía un ejemplar de Wondersofthe World, Las maravillas del mundo, que lo leía

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La actitud y la emoción del narrador

Durante toda nuestra infancia existió cierta tensión entre nosotros, alimentada por la escasa diferencia de edad.

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

En primer grado, apenas empezaba el año escolar, era el 19 de septiembre, cuando un fuerte temblor sacudió la escuela.Durante

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Preparamos nuestro anuario

¿Qué te parece organizar un anuario escolar?

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Existen varios tipos de textos persuasivos que has conocido, analizado y producido a lo largo de este ciclo escolar, ¿sabes

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Temas para opinar

Ten presente que el tema debe ser de tu interés y de la incumbencia de la comunidad escolar o de tu localidad.

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Estructurando la opinión

Así, además combina con el resto de los colores, y quien te vea de espaldas, verá los pantalones, las botas y la capa todo

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Nexos para articular opiniones

Asimismo, es necesario reconocer que los profesores, pese a los escasos medios con los que cuentan y pese a la dificultad

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Expresiones que jerarquizan

Al final de la estructura escolar se encuentra el personal de asistencia educativa como trabajo social, el médico escolar

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Sin embargo, contrastamos ideas

El artículo se llama: “El uso de las redes sociales y el atraso escolar” Por: Víctor Humberto Clemenceau “Es innegable el

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De opiniones a opiniones

¿Cuántas veces has investigado como encomienda escolar o por iniciativa propia?

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¿Cómo identificamos ácidos y bases?

Finalmente, con la ayuda de la escala, clasifica las sustancias caseras como ácidos o bases, dependiendo de la coloración

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