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Asumimos la paz como un estilo de vida

esperado: reconoce las causas de la violencia de género y sus consecuencias, realiza propuestas para construir

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La reparación del daño en las injusticias

Para iniciar esta sesión, vamos a construir el tendedero de las ideas.

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La división de poderes en nuestro país

ha dado lugar a documentos muy importantes, como, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que fue resultado

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La participación social para atender necesidades

Los acuerdos son la base de una sociedad democrática, porque surgen del derecho a opinar y son el resultado de recuperar

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La participación social para atender necesidades

Los acuerdos son la base de una sociedad democrática, porque surgen del derecho a opinar y son el resultado de recuperar

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Cuido mi integridad personal

El reto de hoy: Recuerda construir con tu familia el emotiquín. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Espero que hayas podido construir tu rincón de la calma, antes de iniciar esta clase ahuyentamos el estrés y la flojera con

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¡Protejo mi dignidad!

Aquí podemos guardar las recetas de alegría del “emotiquín y bueno, con estos elementos podemos construir nuestro rincón

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¡Cuidado! Peligro a la vista

v=7MZwtwUuHiA&t=480s Recuerda que la presión social es algo que nos lleva a actuar en forma positiva o negativa para conseguir

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Personas e instituciones que nos protegen

Por ejemplo, construir escuelas y tener maestros para que todas las niñas y los niños cumplan con su derecho a la educación

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Vamos a construir nuestras normas de protección: Ingreso a los medios digitales acompañado (a) de mi mamá, papá, tutor o

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¡Pienso antes de actuar!

En cambio, si cumples con todos tus trabajos y tareas, el resultado seguramente será muy bueno, aprenderás mucho.

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Mi proyecto personal

Para conocer otras necesidades vamos a realizar la siguiente actividad: Vamos a construir “la pirámide de las necesidades

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Aprendo a construir acuerdos

Aprendo a construir acuerdos

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

Nadie es superior a otro, todas y todos merecen ser respetados, y valorados entre sí.

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