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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

¿Qué opinas de esta carta?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

En especial los primeros versos: Se trata de una carta un poco atípica, aunque quizá sea más preciso denominarla poema-carta

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Creando a partir de figuras geométricas

Pídele al adulto que está cerca de ti que te proporcione material reciclado y mucho cuidado con las tijeras.

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Al final, ¿cuántos son?

Carmen dice si había 15 más un grupo de 5 son 20 y luego le quita dos, son 18 Actividad 3

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¿Quién es más alto?

Traigo aquí las tiras de papel con sus nombres: David, Sandra, Carlos, Alondra y Ana.

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

El Reto de Hoy: Con la ayuda de un adulto, vas a obtener un cuadrado de una hoja tamaño carta y después, piensen

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Juntando y cortando figuras geométricas

Antes de terminar la sesión, te invito a platicar un poco sobre dos figuras que vas a agregar a tu cartel.

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Construyendo… con 2

Carmen dice: El trapecio se puede construir con el cuadrado y un triángulo pequeño.

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Formando rectángulos

Agrega las figuras nuevas a tu cartel de figuras.

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¿Cuánto tengo que pagar?

Estos son las opciones que dieron Julia y Carlos: Julia de Guerrero dice: Ramón puede pagar con 15 monedas

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Collares de colores

Estos cuentos que tú cuentas, cuando cuentas cuentos, ¿Cuentan cómo cantos o solo como cuentos?

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¿Son más o son menos?

Para jugar, cada participante tendrá 15 círculos, pueden ser de papel, cartón, tela o lo que tengas a la mano, recuerda qué

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¿Cuántas figuras hay?

También Carlos mandó su barquito, él utilizó un triángulo grande y el cuadrado.

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¿Qué juego prefieres?

A Carmen le gusta saltar la cuerda.

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¿Uvas verdes o moradas?

Este es de Carlos: 4 + 12 son 16 uvas.

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