Contenido · Ficha de clase

Una selección más conveniente

Generalmente, cuando los leemos, sin importar si son de tipo informativo o literario, identificamos algunos elementos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

“Las circunstancias en las que viven algunos niños en nuestro país.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

A continuación, leerás algunos encabezados de la vida real, realizados por algunos medios de comunicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

científicos de la Unidad Académica de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Zacatecas ha aislado y caracterizado algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

Para hacerlo debes considerar algunos pasos, como los siguientes: Verificar la información en varios medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

“Un ladrón robó a una señora, algunos dicen que le quitó el celular”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Lee algunos ejemplos: “El día de hoy celebré mi cumpleaños con toda mi familia y amigos en mi restaurante favorito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

Para reforzar lo aprendido revisa algunos recursos para expresar causalidad en los cuentos: Esos nexos ayudan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Algunos lugares estaban ocupados por otros perros, no eran cómodos: la temperatura que había, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

Ambas propuestas de títulos tienen algunos inconvenientes, por ejemplo, el primer título no menciona el autor, por lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Para ello, a continuación, trabajaras con algunos ejemplos para que puedas reflexionar en torno a ello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

Mientras, algunos compañeros que ya lo habían leído, comentaron lo siguiente: AUDIO https

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

a conocer una publicación de cualquier tipo: novela, crónica, artículos, antología de cuentos o cómic, por mencionar algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

, ¿o hay algunos elementos que cambian?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Después de algunos días, los que decían “hola” en las escaleras innumerables veces, ahora fingían no conocerte y pasaban

Ver contenido