Resultados para: «realidad-social»

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Mis derechos a la vivienda y la educación
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Mis derechos a la vivienda y la educación
Anota en tu cuaderno las actividades que has realizado en este tiempo, por ejemplo: Pasar más tiempo en familia.
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Realizar la siguiente actividad: Observa el siguiente cartel, fíjate que las letras están muy juntas.
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Me expreso libremente
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Me expreso libremente
Para concluir con esta sesión realiza la siguiente actividad.
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Rafael otro de sus compañeritos prefiere realizar una entrevista a un maestro preguntándole su opinión sobre el derecho a
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Los impactos de mis acciones
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Los impactos de mis acciones
Realiza este juego, puedes hacerlo solo o con algún familiar que te acompañe.
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Es importante que recuerdes que por el momento no se pueden realizar actividades al aire libre hasta que el semáforo epidemiológico
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
¿Qué actividad puedes realizar en familia?
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Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
Antes de terminar con esta sesión vas a realizar una actividad.
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
Ten a la mano tu cuaderno de Formación Cívica y Ética para anotar las ideas que consideres más importantes y para realizar
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
En las comunidades indígenas de México se realizan tareas de manera colectiva, es decir, entre varias personas en beneficio
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¡Yo también puedo hacerlo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Así lo realizan en casa?, ¿Todos colaboran? Después de ver el video, Panchito tuvo una duda.
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
que vayas reconociendo si se respetan o no.Que las mujeres puedan: Ocupar puestos en el gobierno y en organizaciones sociales
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Para ir concluyendo nuestra clase, te propongo realizar un pequeño reto.
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Realiza la siguiente actividad: “Todas las opiniones merecen ser escuchadas y respetadas”.
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
toma de decisiones, también es un derecho, el derecho a participar y expresar libremente nuestras ideas.Te invito a realizar
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