Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Un ejemplo más que te queremos compartir y que está relacionado con el tema.

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¿Qué cambia y qué no cambia?

¿Qué cambia y qué no cambia?

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Ofertas y promociones

¿Cuál es la oferta que más conviene?

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Repartos equitativos

¡Qué bueno que llegaste con bien!  Me preguntaba ¿por qué no llegabas? Alejandra: ¡Hola, hola!

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¿Cómo divido?

después, ¿Qué más haces con eso? Ya sabes lo que ayuda tener un dibujo de la situación.

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¿Qué parte le toca a cada uno?

¿Qué parte le toca a cada uno?

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Sucesiones especiales

Observa detenidamente la imagen que te presentan. ¿Qué observas? Es una tabla que tiene dos columnas.

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Sucesión de figuras con progresión geométrica

que se van haciendo más grandes.

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¿Cuál es la regularidad?

Lo que da 3 más 3 más 2 más 2 igual a 10 entonces esta figura tiene 28 cerillos.

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Lápices y libretas

¿Por qué consideras que es verdadero?

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La subasta de los divisores

hay más números que son divisores de 60?

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El concurso del ahorro

La cuestión es que tengas definido para qué lo quieres y qué parte de tu dinero ahorrarás.

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Losetas cuadradas

¿Por qué crees que se les nombra múltiplos comunes?

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¿A qué hora tomo mis medicamentos?

¿A qué hora tomo mis medicamentos?

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¿Dónde conviene comprar?

$32 entonces si divides 400 entre 32 es igual que 12.5 lo que implica que 12.5 gramos cuestan un peso. 400g32

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