recurso · Documento

Ficha: Yo digo que primero va...

participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: Yo opino que...

participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡A buscar alternativas de solución!

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

Con apoyo de esta ficha de clase, aprendes que son las habilidades sociales y emocionales, así como el propósito del curso

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

Con apoyo de esta ficha de clase, aprendes que son las habilidades sociales y emocionales, así como el propósito del curso

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Comencemos a representar nuestra solución!

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Cuántas plantas hay!

las plantas, al igual que el cuerpo humano, tienen sus partes bien definidas y cada una de ellas cumple una función específica

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡El comienzo de una linda historia!

Con apoyo de esta ficha de clase, aprendes cual es el propósito del curso y como tener disposición al estudio de las matemáticas

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 3: I want a pizza = Quiero una pizza

Se muestra cómo ordenar un platillo en especifico y cómo recomendarlos.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 5: He will participate in the Olympic Games = Él participará en los Juegos Olímpicos

Identificarán que las wh-questions words (why, who, when and which), se utilizan para obtener información específica.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 5: Where can I buy some souvenirs? = ¿Dónde puedo comprar algunos recuerdos?

Se presentan las opciones para pedir ayuda y llegar a un lugar específico.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 6: There is a bank on the corner of Reforma Avenue and Juárez Avenue = Hay un banco en la esquina de Avenida Reforma y Avenida Juárez

Se expone cómo dar direcciones para llegar a un lugar específico.

Ver recurso

recurso · Video

Lo que aprendemos en el espacio curricular de Tutoría

Se identifica el propósito del espacio curricular de Tutoría, su relación con otras asignaturas del plan de estudios y el

Ver recurso