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Reseñar, ¿para qué?

Así, por ejemplo, podemos leer una reseña divulgativa sobre un libro de física, en la que se nos alienta a acercarnos o tener

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Leo, luego selecciono

Hay que tener presente que lo importante de este proceso no es tanto el formato o el soporte, sino que cuentes con unidades

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El material por elegir

Las gramáticas suelen presentar información sobre una lengua, así que ahí no encontrará los datos que busca.

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Manos a la obra

Las revistas también suelen tener una extensión menor a la de los libros, y su encuadernación es en formato rústico, también

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Las noticias a tu alcance

Lenguaje empleado. Responsabilidad de la información.

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Mi investigación

Es muy frecuente que en la vida académica se solicite que realices investigaciones, no sólo en Lengua Materna, sino también

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Ahora, se sugiere que consultes en tu libro de texto de Lengua Materna en el aprendizaje esperado: “Participa en la elaboración

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Leyendo cuentos

subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas diversas u otros en tu libro de texto de Lengua

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Antes de publicar, revisar

Lengua Materna, Español 1. Larousse, p. 158.

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Emociones que quiero provocar

(Diccionario de la Lengua Española).

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Para no repetir

No se trata sólo de tener inspiración o grandes ideas: hay que saber usar el lenguaje para comunicar claramente la historia

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

dicen que los adverbios son como un cajón de sastre, en el que se pone todo aquello que no se puede clasificar en la lengua

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Había una vez, en algún lugar…

ahora, se repasará algunos subgéneros, el ambiente y espacio en que se desarrollan los cuentos y leerás un ejemplo para tener

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Así se construye un personaje

Debes tener presente que los adjetivos pueden ser de dos tipos:

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos

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