Contenido · Ficha de clase

La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

efectos negativos es dañar la autoestima, algo irreparable, lo cual afecta y puede llegar a frenar el desarrollo físico, mental

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

El niño de la silla de ruedas, cuando se le rechazó el acceso al derecho a la educación y al juego, sin embargo, en la escuela

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La cultura de la legalidad para actuar con justicia

Vamos a iniciar con el juego “Verdadero – Falso”, con el propósito de hacer un repaso de lo visto en la clase pasada, voy

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La denuncia es importante

Vamos a revisar el siguiente mapa mental con algunas faltas a la ley en las que las y los servidores públicos incurren cuando

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

colabora en la toma de decisiones para atender una necesidad o alcanzar una meta colectiva de manera democrática, y anticipa

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

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¡No es un adiós… es un hasta pronto!

Los nominados son: “La recreación y el juego”, “La salud”, “La libertad” y “La no explotación laboral infantil”.

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

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Las leyes en nuestro país

Y bueno, para terminar nuestra clase vamos a jugar un último juego: “Frases incompletas”.

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Contenido · Temas

Juego cooperativo

Juego cooperativo

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Climas de América y Europa

El Reto de Hoy: Investiga algunas ciudades y, junto con tus amigos o familiares, juega a adivinar en cuál país

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Vamos al siguiente juego.

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Los señalamientos del área de estudio

Unir imagen, figura, palabra, juego interactivo. 010 seg.

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Acciones en el salón de clases

Canta y juega. Open shut them.  Open shut them Open shut them. 

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Las señales del semáforo

"¡Ha llegado el momento de poner en juego los conocimientos que has aprendido hoy!

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