Resultados para: «dibujo-señalador»
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señalar?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
Mi papá, le dijo: dámela para colocarla como la traíamos. Pero Paty contestó: yo la meto papi.
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Cabe señalar que la unidad de medida es igual para las tres.
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· Ficha de clase
Sigamos dividiendo
¿Cómo podrías saber qué cantidad de plastilina se usaría para cada figura antes de cortarla o sin hacer dibujos?
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· Ficha de clase
Los listones 2
ocasión puedes observar la continuidad de un desafío con otro porque tienen el mismo título y con el 1 y el 2 queda señalada
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· Ficha de clase
¿Qué sigue?
Otra característica de las sucesiones es que es importante señalar cuál es el inicio de una sucesión, es decir, se puede
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
Para señalar que estamos hablando de tanto por ciento las cantidades van acompañadas del siguiente símbolo % que representa
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
Dibuja en tu cuaderno una tabla de dos columnas y cuatro filas.
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· Ficha de clase
¿Cuántas vueltas?
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La consigna 1 dice:
El dibujo ilustra un circuito de carreras cuya longitud es de 12 kilómetros.
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· Ficha de clase
El laboratorio de los cuerpos geométricos
¿Cómo las tendrían que dibujar para que, al recortarla, pudieran construir este cuerpo geométrico?
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· Ficha de clase
¿Mediana o media aritmética?
Ahora es momento de empezar con el reto que está señalado en tu libro de texto, desafío 53, páginas 105 y 106
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Énfasis: analiza la conveniencia de señalar la media aritmética, la mediana o la moda como cantidad representativa de un
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· Ficha de clase
¿Cuál es el bueno?
cara del cuerpo, para que puedas elegir con cuál de los desarrollos planos podrías formar el cuerpo geométrico que está dibujado
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· Ficha de clase
Pi. Relación entre circunferencia y diámetro
En el estudio de las formas geométricas es indispensable la observación y la imaginación, como ya se ha señalado antes, y
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· Ficha de clase
Losetas cuadradas
No olvides que puedes visualizar en tu mente el rectángulo o también hacer un dibujo para representarlo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la regularidad?
Dibuja la estructura en tu libro.
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