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¿Qué sigue?

Esto pudo ser diferente, ya que se podría haber iniciado la sucesión con el número 6 o con el número 10, en esos casos, aparece

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Los listones 2

En esta ocasión puedes observar la continuidad de un desafío con otro porque tienen el mismo título y con el 1 y el 2 queda

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Sigamos dividiendo

Énfasis: identifica que dividir el numerador entre el denominador es una manera de hallar la expresión con punto

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A cortar en partes iguales

Énfasis: identifica que dividir el numerador entre el denominador es una manera de hallar la expresión con punto

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Los decimales y la comida mexicana

El reto de hoy: Comparte lo que aprendiste con alguien cercano, explícale la importancia de saber convertir

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En busca del mejor valor

El que queda en medio es el 86 Registra 86 en la columna de la mediana, ¿Con estos datos crees que puedes tomar

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¿Mediana o media aritmética?

Tiene el mismo valor de media aritmética, entonces ocupa el mismo tiempo en promedio para cada tipo de actividad, ¿no?

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El cuerpo oculto

El cuerpo oculto

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¿Mediana o media aritmética?

Tiene el mismo valor de media aritmética, entonces ocupa el mismo tiempo en promedio para cada tipo de actividad, ¿no?

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¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?

El reto de hoy: Para reforzar el aprendizaje del día de hoy; lo puedes realizar junto con algún familiar.

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Dímelo con gráficas

Dímelo con gráficas

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Despedida del Ciclo Escolar 2021-2022

concepto de porcentaje en el desafío 19 el cual aplicaste en la siguiente sesión con el desafío 20 después lo aplicaste

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

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En busca del mejor valor

El que queda en medio es el 86 Registra 86 en la columna de la mediana, ¿Con estos datos crees que puedes tomar

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¿Cuál es la mejor representante?

En esta sesión iniciarás con el tratamiento y la presentación de un conjunto de datos estadísticos, vas a saber ómo elegir

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