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La ley no exceptúa a nadie

Que te parece si lo averiguas, poco a poco, comenzando por recuperar algunos conocimientos.

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El bien común y la aplicación de la ley

Al escuchar y leer algunos fragmentos reflexiona en las normas y leyes, su construcción y su utilidad.

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O todos coludos o todos rabones

escrito entre Estados y regido por el derecho internacional”.Dicho en palabras más sencillas, es un acuerdo que firman algunos

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A buena autoridad, todos felices

sería: Reunir a los alumnos, dialogar y evitar un enfrentamiento.  

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La autoridad y el poder público

Ley General de Asentamientos Humanos, Ordenamiento Territorial y Desarrollo Urbano, las normas oficiales mexicanas y algunos

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Principios y valores en un Estado de derecho

Aunque parece que en algunos hace mucho frío, todos son dignos de admiración y se antoja conocerlos.

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

Retomarás y recordarás algunos saberes previos, reflexionarás acerca de las actitudes y valores de la ciudadanía en la democracia

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Escucha y lee, lo que algunas y algunos de tus compañeros tienen que decir.

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Funciones y compromisos de los representantes populares

Para el caso de las alumnas y alumnos con discapacidad visual, preparen sus hojas leyer, punzón y regleta.

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Partidos y organizaciones: medios de representación

¿Sabes si hay un comité de alumnas y alumnos en tu escuela?

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Soy ciudadano porque…

Los siguientes son algunos de los mensajes recibidos.

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Dialogar, solucionar y más.

Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.

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Me involucro para decidir y solucionar

democracia directa permite conducirse en el proceso de toma de decisiones políticas.Ahora, revisa, lo que dicen algunas y algunos

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.

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