Contenido · Ficha de clase

¿De qué color…?

para averiguar de que trata, ponte cómoda o cómodo para disfrutar la lectura.

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Yo también lo viví

Es tu imaginación, querido.

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De rimas y poemas

Yo adoro a mi madre querida, yo adoro a mi padre también; ninguno me quiere en la vida

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De cuentos, narraciones y verduras

Aprendizaje esperado : Comenta, a partir de la lectura que escucha de cuentos literarios, ideas que relaciona

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Describo a mi monstruo

” de Gabriela Leveroni, pide a mamá o papá si les es posible que los busquen en Internet y te los lean, después de la lectura

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La carta

Queridos niñas y niños: Queremos decirles que nos sentimos muy orgullosas de ustedes por ser tan valientes

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¿Por qué me gusta…?

El pobre Duncan sólo queria colorear y, por supuesto, también queria que sus crayones fueran felices, esto le dio una idea

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Explica por qué

amigos, a sus maestras y maestros, pero que también extraña leer libros en el salón pues disfruta mucho esos momentos de lectura

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Más que una caja

Cuando termines de armar tu caja, puedes consultar si quedo como indicaba el instructivo y si se siguió todo el procedimiento

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Canciones, trabalenguas y retahílas

Se había quedado dormida. Había sido un día muy muy ocupado.

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Cuentos, cuentos y más cuentos

Explora los libros que ordenaste y conoce nuevos mundos a través de la lectura.

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Palabras voladoras

¡Es una divertida lectura! Es una manera distinta de disfrutar la lectura de un cuento.

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Relatos de niñas y niños

¿Te has quedado sin luz en casa? ¿Te has aburrido?

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¿Qué es mejor?

Empieza con la lectura de un cuento. Escucha lo que sucede en la historia.

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Un día de escuela

Continua con Artes, bailar y a cantar la canción: “Lento, muy lento” “Lento, muy lento” https

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