Resultados para: «lectura-pausada»
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· Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
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Si quieres volver a leer esta historia, la puedes encontrar en tu libro de lecturas, en la página
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Busca otra letra y le da a la maestra la letra “l”
Coloca la letra “l”.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
Ella va a colaborar en tus avances tanto de lectura como de escritura del español y de la lengua indígena.
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· Ficha de clase
Cuentos con causas… y consecuencias
¿Qué te imaginas que pudo haber pasado con Girasol? Coméntalo con tu familia, amigos o maestros.
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Comparte tus opiniones sobre la lectura, con algún integrante de tu familia.
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Tee nta nani letra kuni.
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· Ficha de clase
Leyendas de aquí y de allá…
En esta sesión disfrutarás de tu lectura, al leer y analizar algunas leyendas.
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Permiten dentro de la escritura o lectura marcar pausas y entonación
Si te es posible consulta otros libros y
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· Ficha de clase
Mi historieta
Lee con atención la historieta de Pepe sobre la anécdota del gallito que se contó en la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Trata de seguir la lectura de la siguiente narración.
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
En la sesión pasada hablábamos de tres fuentes de información:
La que puedes obtener de una entrevista de tus
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Espero hayas disfrutado la lectura de fábulas.
Sin duda esta sesión estuvo ¡de fábula!
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