Resultados para: «juego-mental»

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Cuido mi integridad personal
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Cuido mi integridad personal
todos bienvenidos a esta su clase de Formación Cívica y Ética de quinto grado, será un espacio de reflexión, análisis y juego
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¡Protejo mi dignidad!
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¡Protejo mi dignidad!
Una vez me sucedió eso, y la verdad a lo que me llevó fue a mentir por temor al regaño de mis papás, de eso fue hace mucho
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¡Cuidado! Peligro a la vista
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¡Cuidado! Peligro a la vista
Con los parques y zonas de juego se favorece el derecho al descanso y el esparcimiento.
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Mi derecho a estar bien
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Mi derecho a estar bien
Todos los adultos, como los padres, deben de cuidarles y procurar su desarrollo físico, mental y social.
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Personas e instituciones que nos protegen
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Personas e instituciones que nos protegen
Derecho al juego y al descanso. Derecho a ser protegidos contra cualquier forma de trabajo o explotación.
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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
Estela no acababa de entender aquel juego que no le gustaba, porque se supone que los juegos tienen que ser divertidos, pero
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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Y también su tío Anselmo le pide guardar el secreto de un juego que a Estela no le gusta, pero la maestra Conchita ya le
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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
Diviértete con tu familia juega, canta, baila, explora en la naturaleza.
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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
En el cuarto nivel sigue personas graduadas, es la necesidad de autorrealización, es decir, ser capaz de cumplir metas, ya
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¡Pienso antes de actuar!
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¡Pienso antes de actuar!
importante que las niñas y niños ejerzan su libertad de expresión, porque puede afectar su desarrollo físico, emocional o mental
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Mi proyecto personal
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Mi proyecto personal
analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar
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Aprendo a construir acuerdos
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Aprendo a construir acuerdos
analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar
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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
Cuando no dejan jugar a Lupita por su enfermedad la están EXCLUYENDO porque le impiden participar en el juego.
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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
En la nueva escuela, sus compañeros temen que pueda lastimarse al jugar, por eso prefieren no incluirlo en los juegos a la
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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
Derecho al juego y al descanso. Derecho a ser protegido contra el trabajo infantil.
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