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Buscando lugares en el teatro

Quizás no todos hayan tenido la experiencia de ir a un teatro con estas características, pero estas secciones corresponden

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¿Quién va adelante? I

Usarás 4 tarjetas con los dibujos de los coches, con cinta adhesiva detrás, para irlos pegando en las rectas. 4.

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¿Dónde empieza?

Ella corrió a abrazarlo.Una voz chillona le dijo:- Bienvenida a la cueva del chaneque de las matemáticas.

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¿Antes o después? II

Ella corrió a abrazarlo.Una voz chillona le dijo:- Bienvenida a la cueva del chaneque de las matemáticas.

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A dibujar estructuras

A dibujar estructuras

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Desplazando figuras

En el prisma se dijo que el eje medía lo mismo que las aristas de los lados.

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¿En qué son diferentes?

Dibuja en tu cuaderno, un prisma pentagonal, una pirámide hexagonal y dos cuerpos geométricos redondos En tu libro de texto

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Caculando porcentajes

Coloréalo, de igual manera, si dibujas el 20% de la cuadrícula, sería como dibujar 2/10, coloréalos también.

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¿Cuál será el porcentaje?

v=Phi_D3gvB2g&list=PLcK_ZhDmP-RzqDhIRO-H_ZbYDuY44FrOf Actividad 1 Realiza los siguientes ejercicios, para ello dibuja en

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¿Qué son las tablas de datos?

La maestra de estas alumnas, les dijo que les aplicaría un examen del mismo tema y que les daría la oportunidad de elegir

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¿Quién es el más alto?

Dibuja una tabla como la siguiente.

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Caculando porcentajes

Coloréalo, de igual manera, si dibujas el 20% de la cuadrícula, sería como dibujar 2/10, coloréalos también.

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Una tabla que no es de madera

Actividad 1 Para participar en el juego, dibuja en tu cuaderno, una tabla como la que se muestra en el dibujo o en tu libro

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La pulga saltarina

Una roca puede estar en el número 20, pon un dibujo o marca de roca en ese número; otra puede estar en el número 35 y otra

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Los misterios del plano cartesiano

Y para dibujar una recta paralela al eje Y, sus abscisas tendrán el mismo número, pero sus ordenadas irán cambiando.

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