Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Cada equipo compartió con los demás el baile que consideraba que era mejor y por qué.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Lee cada una de las descripciones y crea tu propia lotería para jugar con tu familia.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

En esta ocasión aprenderás que cada persona con la que convivimos puede tener ideas diferentes a las nuestras y, en ocasiones

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Hagamos un acuerdo

ACUERDO, ve marcando cada palabra que encuentres.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Piensa, en cómo que habrán sentido las personas que ayudaron en cada situación.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Recuerda que, en cada grupo como la familia, la escuela y la comunidad hay autoridades que se encargan de vigilar, cumplir

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Consiste en leer cada una de las siguientes situaciones y pensar qué autoridades son las responsables de que se respeten

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

En cada serie de casillas tienes que acomodar la palabra correcta.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Que cada una de las opiniones es valiosa y merece ser escuchada.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

v=iCaJnGtJ660 La huella ecológica es el impacto que cada ser humano provoca en el Planeta, a partir de lo que

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

v=iCaJnGtJ660 La huella ecológica es el impacto que cada ser humano provoca en el Planeta, a partir de lo que

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Piensa, en cómo que habrán sentido las personas que ayudaron en cada situación.

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La feria de los valores

Puedes ir anotando el número de bolos que vayan cayendo en cada jugada.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Representa a cada miembro del grupo, favorece una toma de decisión.

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Participo en la toma de decisiones colectivas

El voto de cada niña y niño sirvió para decidir en conjunto, qué nombre ponerles a los equipos.

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