Contenido · Ficha de clase

Cambiando áreas

Observa otra situación, ¿te gustan los lácteos, por ejemplo, la leche o el yogur?

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Ficha: (ciclo II)

Tell me how you feel

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Do you like tennis? = ¿Te gusta el tenis?

Do you like tennis? = ¿Te gusta el tenis?

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Does she like to cook? = ¿Le gusta cocinar?

Descubrirás que cuando utilizamos: I, we, you o they, se usa el auxiliar: do, don´t.

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Does she usually have breakfast at 8 o'clock? = ¿Por lo general ella desayuna a las 8 en punto?

Por ejemplo: I never listen to classical music / Do you usually watch TV in the afternoon?

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Does your father like soccer? = ¿A tu papá le gusta el fútbol?

Does your father like soccer? = ¿A tu papá le gusta el fútbol?

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Getting ready for the party = Preparándose para la fiesta

Aprenderás el uso del presente continuo; formado por sujeto: I, you, he, she, it, we, you and they + una de las formas be

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Her name is Azucena = Su nombre es Azucena

mine, yours, his, her, theirs.

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How can I get to your house? = ¿Cómo puedo llegar a tu casa?

How can I get to your house? = ¿Cómo puedo llegar a tu casa?

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How often do you have English class ? = ¿Con qué frecuencia tienes la clase de Inglés?

How often do you have English class ? = ¿Con qué frecuencia tienes la clase de Inglés?

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I wake up at 11:30 a.m. on Saturdays = Me levanto a las 11:30 a.m. los sábados

Por ejemplo: On Mondays, my aunt wakes up at 7:30 / I will call you at 9 o'clock in the evening on Wednesday.

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Introduction. How old are you? = Introducción. ¿Cuántos años tienes?

How old are you? = Introducción. ¿Cuántos años tienes?

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Introduction. When's your birthday? = Introducción. ¿Cuándo es tu cumpleaños?

When's your birthday? = Introducción. ¿Cuándo es tu cumpleaños?

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