Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En algunos libros, en los comentarios que hicieron los maestros, en videos donde los abuelos platican que muy pocos jóvenes

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Cómo elaborar una solicitud

Observa el siguiente video que habla del significado de la comida entre los tzotziles.

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Características de mi idioma o lengua

Para que conozcas un poco más de los Ralámuli o tarahumaras te invito a observar el siguiente video de los Tarahumaras.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Para profundizar un poco más sobre el tema observa el siguiente video.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Observa el siguiente video.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Para terminar, ve el siguiente video sobre las dificultades que a veces impiden conciliar el sueño.

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Escucho y me divierto

v=y5CgdWCwG3Y Después de ver y escuchar los videos coméntalos con los que te acompañen.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Observa el siguiente video sobre las familias. Familias diferentes.

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¡A seguir indicaciones!

Los invito a recordar cómo hacerlo a través del siguiente video: Las aventuras de Mana y Mano (lavado de manos).

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Organizo mis actividades

Observa el siguiente video que habla sobre el tiempo. Tac Tic, canciones. Once Niños.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En algunos libros, en los comentarios que hicieron los maestros, en videos donde los abuelos platican que muy pocos jóvenes

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Haciendo instructivos

v=XvW-ezCPQwc ¿Te gustó el video?

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Para que conozcas un poco más de los rarámuri o tarahumaras te invito a observar el siguiente video de los Tarahumaras.

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Cómo elaborar una solicitud

Observa el siguiente video que habla del significado de la comida entre los tzotziles.

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Características de mi idioma o lengua

Para que conozcas un poco más de los Ralámuli o tarahumaras te invito a observar el siguiente video de los Tarahumaras.

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