Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

Lee la siguiente historia donde se ve la importancia de ser amables cuando se pide algo.

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Expresemos deseos y necesidades

Para empezar, lee la siguiente canción en inglés para fomentar el lavado de manos.

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Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Up and down Up and down

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Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción: Open shut them Open shut them Make a Little

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

¿Cómo te sientes cuando tu y tu familia van al parque?

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Tell me how you feel

Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.

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The next weekend

Has llegado al final de tu sesión de este día.

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Exploremos algunas fábulas

pero al final el León no se comió al ratón.

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My favorite party

Aunque ya no tienes que adivinar, lee su descripción: Lee con atención lo que dice un niño de su última fiesta

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Let’s play!

imágenes para que anotes en t u cuaderno algunos ejemplos de los que podrían ser sus nuevos propósitos y al

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Stoy Time

Niñas y niños, ¿les gusta leer?

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Story time

El día de hoy vamos a leer un cuento. ¡Qué bien!

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What´s your favorite story?

El grillo aterrizó al lado de un pino, al salir el sol.

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Let’s have fun!

Léelas con atención y al terminar cada una, elige las imágenes y el título que le corresponden.

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