Resultados para: «poderes»
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· Ficha de clase
Recursos literarios
La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje implícito: Es mejor concentrarse en un asunto a la vez para poder atenderlo bien.
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
significado de la palabra parte, como acción de dividir en partes y como una porción del todo
Esta información podrás
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
para experimentar cómo se pueden ocupar las palabras de muchas formas, descubrirás que existen diferentes maneras para poder
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
, pero si agarras poquitas si podrás hacerlo.
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Podemos revivir un sentimiento, un olor, un sabor, experimentar cosas que no conocíamos, visualizar sitios en los que nunca
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Los poemas utilizan recursos literarios que se tienen que interpretar para poder conocer su significado.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Cepillar las muelas de manera circular; no podemos saltarnos a limpiarnos la lengua, porque la ensuciaríamos de nuevo, ni
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
En la página 76 de tu libro de texto podrás encontrar una invitación muy parecida a esta.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Una vez sepas qué hacer, podemos empezar por organizar las viñetas o escenas en la hoja según el estilo de nuestra narrativa
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Observa el siguiente video donde podrás ver a niños y niñas armando sus robots.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Entrevistador: ¿Qué podemos hacer para prevenir estas enfermedades?
Dr.
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Entonces debe de tener su espacio para poder descansar, para poder comer, para poder jugar incluso él solo.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Podrás hacer tu propio cohete cuando termines tu sesión.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Ponerles número a los pasos es importante, porque al tenerlos siempre se sabrá cuál va primero y cuál va después.
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