Resultados para: «memoria-narrativa_1»
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narrativas?
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· Ficha de clase
Entre paréntesis
Observa un ejemplo de una paráfrasis narrativa.
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· Ficha de clase
Ideas entrecomilladas
entre la literatura y la historia, a menudo considerado parte de los “memorialísticos”, como el diario íntimo o las memorias
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· Ficha de clase
Informarse sobre las vidas ajenas
“La narrativa de Amparo Dávila”. Pp. 49-64. En: Tema y variaciones de literatura.
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· Ficha de clase
Caminando con la literatura latinoamericana
Conoce ahora los tipos de perspectivas que se usan en la voz narrativa.
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· Ficha de clase
Comunicándonos entre viñetas
convencionales que componen cada viñeta, relacionarlos entre sí y establecer la conexión para integrar la secuencia narrativa
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
lengua indígena que hablas, recuerda que todo acontecimiento en los pueblos originarios siempre se expresa en versión narrativa
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
instrumento para aprender:
Repaso de aspectos principales: tiempos verbales, conectores, orden cronológico, voz narrativa
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· Ficha de clase
Revisión de tu autobiografía
Aprendizaje esperado:
Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
El estribillo es lo que generalmente se nos queda grabado en la memoria más rápidamente.
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Además de la función narrativa, la biografía y la autobiografía tienen una función ______________.
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· Ficha de clase
Conectores para relacionar oraciones
Es probable que te hayan comentado algunas anécdotas de cuando eras pequeña o pequeño, quizás hiciste memoria de tus logros
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Aprendizaje esperado:
Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y
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· Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Voz narrativa (posición del narrador) en la biografía.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
emplear recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías, identificando las características de la voz narrativa
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· Ficha de clase
Preguntas para entrevista y oraciones compuestas
A través de la lectura y redacción de biografías y autobiografías, identificarás las características de la voz narrativa
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