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A mover el esqueleto

El siguiente será imaginar que tu cabeza está dentro de un remolino, moviéndose de manera cuidadosa y lenta, primero hacia

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Sigamos el pulso

en tu lengua materna.

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Identifico y manifiesto

en tu lengua materna.

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¿Derecha o izquierda?

Nivel alto (con voz lenta). Nivel bajo (con voz rápida).

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Jugando en silencio

en tu lengua materna.

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A cantar se ha dicho

Los cantos que aprendiste hoy son originarios de diversas partes de nuestro país.

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La música en el mundo

Canciones de los pueblos originarios del mundo. https://www.youtube.com/watch?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Realiza una última actividad y es con respecto al libro de lecturas de lengua materna de primer grado.

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

sacamos aire, para los chasquidos frotamos nuestros dedos con un poco de fuerza, también podemos jugar con la boca y la lengua

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Más canciones para el corazón

en tu lengua materna.

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Música de mi corazón

Makochi Pitentsin (canción de cuna en lengua náhuatl de Guerrero) Macochi Pitentzin.

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Jugar con mi espacio personal

en tu lengua materna.

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Mi espacio personal

en tu lengua materna.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Fuente: Pág. 10 niñas tarahumaras, fotografía de Oscar Ángel Torres Gómez Pág. 12 Mujer con los niños

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Coloreo mis sentimientos

en tu lengua materna.

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